L’école de Sykkylven: Le meilleur environnement d’apprentissage pour les générations futures

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En quoi la construction bois peut-elle réduire les émissions ? Est-ce qu’un établissement scolaire en bois réduit vraiment la fréquence cardiaque et permet aux élèves de mieux se concentrer ? En quoi consiste la construction avec des composants bois préfabriqués ? Pour en savoir plus, nous nous sommes adressés à Magnus Holm Andersen, directeur opérationnel de Woodcon A/S, en Norvège.

Photo: Ola Roald Arkitektur et STREKEN AS

Bonjour Magnus ! Merci de prendre le temps de nous parler de la construction des écoles en bois. Pour commencer, pourriez-vous vous présenter ?
Je travaille comme directeur opérationnel chez Woodcon A/S. Je suis responsable de tout ce qui touche aux contrats et à la logistique, par exemple. Je travaille en étroite collaboration avec Stora Enso. 

Je suis les projets du tout début jusqu’à la fin des chantiers. Chez Woodcon nous avons construit beaucoup d’écoles en bois, 150 000 m2 au total, depuis 2016. 

Est-ce que vous pourriez nous parler de la nouvelle école de Sykkylven ? 
Oui, Sykkylven est un assez gros chantier qui va prendre environ deux ans. L’école sera prête pour la rentrée 2023. C’est un établissement qui accueillera environ 500 élèves.

Le bâtiment a été monté cet été en neuf semaines. Tout est en bois, y compris les murs, les planchers et les escaliers. La seule salle à ne pas être exclusivement en bois est la salle de sport. 

Pourquoi avoir construit en bois ? 
Le bois apporte tellement d’avantages ! Il y a d’une part l’aspect environnemental. Comme dans de nombreux pays, c’est un critère très important ici. Dans le bâtiment, l’utilisation du bois peut réduire drastiquement les émissions carbone, si l’on compare avec le béton et l’acier. C’est un matériau plus léger et plus facile à déplacer et à transporter. Le bois permet de créer un meilleur environnement de travail sur les chantiers et il offre un climat intérieur plus sain dans les bâtiments. Les gens aiment vivre et travailler dans des bâtiments en bois.

Des études menées en Angleterre et en Allemagne ont montré que le fait de pénétrer dans un bâtiment en bois peut réduire notre fréquence cardiaque. Dans les établissements scolaires en bois, les élèves disent qu’ils se sentent plus calmes et qu’ils se concentrent mieux. Souvent les enseignants et les élèves nous disent que le bois crée une atmosphère douillette et chaleureuse pour apprendre. 

Comment se passe le processus lorsque Woodcon commande les éléments préfabriqués pour une nouvelle école en bois ?

Chez Woodcon, nous travaillons en étroite collaboration avec les architectes, les maîtres d’œuvre et les cabinets d’étude pour créer des bâtiments optimisés, fonctionnels et fidèles à la vision de l’architecte et du maître d’œuvre. Une fois que l’aspect géométrique des plans est arrêté et avant que le modèle IFC final (en 3D) soit réalisé, Woodcon commence à calculer la dimension des murs, des piliers et des poutres. Ce modèle comprend toutes les découpes techniques, les fenêtres, les portes et les spécifications sur les parties visibles du bois à l’intérieur du bâtiment.

Nous envoyons ensuite le modèle 3D finalisé à Stora Enso pour qu’il soit optimisé. Après cela, Woodcon reprend la main et confirme que tout est correct avant que la production soit lancée. Woodcon et Stora Enso organisent ensemble le plan de livraison et la façon d’agencer les différents éléments lors du transport.

L’école de Sykkylven est fabriquée à partir d’éléments préfabriqués. Qu’est-ce que cette méthode implique ? Y a-t-il des difficultés particulières ? 
L’un des défis est que dès le début du montage sur place, on obtient un produit « fini ». Donc il ne faut pas marquer ou abîmer le bois lors du montage. Il faut appliquer les meilleures pratiques et former les équipes pour que tout le monde ait conscience de ce risque, car cela diffère des autres méthodes de construction. Mais lorsqu’on est habitué, ce n’est plus du tout un problème. Et les avantages sont si nombreux ! Les éléments de construction sont beaucoup plus faciles à transporter et ils nécessitent moins de livraisons.

Le matériau est léger, donc il faut moins de béton pour poser les fondations. Les chantiers sont aussi beaucoup plus propres et moins bruyants que les chantiers acier et béton. Tous les aspects techniques sont plus faciles et les artisans qui s’occupent de la plomberie et de la ventilation, par exemple, apprécient de pouvoir visser ou fixer dans du bois. 

Sur un projet comme celui-ci, qui prend la décision d’opter pour le bois ?
Ici en Norvège, ce sont souvent les communes qui décident. Si leurs critères environnementaux sont élevés, le bois est obligatoire. Autrement on ne respecte pas le code du bâtiment. C’est le client qui choisit le matériau. Parfois c’est le maître d’œuvre qui suggère le bois car il s’agit souvent d’une option plus compétitive que les autres.

En général, après cela, l’architecte et Woodcon, mon entreprise, rejoint le projet. Nous essayons de participer tôt au projet, car nous maîtrisons à fond l’efficience des coûts de ces constructions. Nous prenons le temps d’expliquer comment construire intelligemment en bois et éviter les erreurs courantes. Nous sommes très expérimentés et nous travaillons tous ensemble pour optimiser le projet et le rendre aussi efficient sur le plan économique que possible. 

La construction bois est une tendance qui va s’installer, n’est-ce pas ?
Absolument ! On observe cette tendance dans de nombreux pays du monde entier. En matière d’utilisation du bois, la Norvège est à l’avant-garde. Mais il se peut que dans le domaine de la gestion de projet, le savoir-faire soit encore plus pointu en Europe centrale, en Allemagne et en Autriche.

En Scandinavie, la Norvège est n° 1 en matière de construction bois, arrivent ensuite la Suède, puis la Finlande et le Danemark. La différence entre la Norvège et la Suède est qu’en Norvège, on construit beaucoup de maternelles, d’écoles et d’EHPAD en bois. Tandis qu’en Suède, on construit beaucoup de bâtiments prestigieux et innovants. 

Que pensent les habitants de Sykkylven de leur nouvelle école ?
Ils sont bien sûr enthousiastes ! Ils apprécient le fait que ce soit une grande école neuve conçue pour accueillir le mieux possible les enfants. Comme nous avons construit une grande école, certaines petites écoles vont fermer, mais je pense que tout le monde sera content de cette nouvelle école moderne lorsqu’elle ouvrira. Il y a tellement d’avantages. La construction est là pour rester, c’est sûr !

 

L’école de Sykkylven en bref

  • L’établissement scolaire se situe sur la côte ouest de la Norvège, dans la commune de Sykkylven.
  • Cette école accueillera environ 500 enfants âgés de 6 à 12 ans.
  • Superficie totale : 8 200 m2
  • Maître d’œuvre : Åsen & Øvrelid
  • Architecte : Ola Roald / STREKEN, Norconsult
  • Coût total : env. 28,35 millions d’euros (hors TVA)
  • CLT Stora Enso : 1 513 m3
  • Éléments préfabriqués par Stora Enso : 1 011
  • 25 livraisons sur le chantier
  • Temps de montage : Neuf semaines (entre mai et août 2022)
  • Temps de construction totale : moins de deux ans
  • L’école ouvrira ses portes à la rentrée 2023.