Pour les architectes et ingénieurs spécialistes du bois massif qui contribuent à cette transformation, les résultats parlent d’eux-mêmes. Chez Stora Enso, nous avons participé à plus de 500 rénovations et nouvelles constructions d’infrastructures dans le secteur de l’éducation de 21 pays. Des terres isolées de l’Islande à la densité urbaine de Singapour, notre kit d’éléments Sylva™ s’est avéré ultra-pratique et adaptable à la construction d’établissements scolaires. Grâce à des solutions en bois conçues avec précision, nous contribuons à modeler l’avenir de l’éducation – école après école.
Voici quelques-uns de nos projets préférés de l’année écoulée. Chacun d’entre eux est un exemple de ce qu’il est possible de réaliser.
GenZero : composants standards, établissements exceptionnels
Suite au « scandale du béton défectueux » concernant 235 établissements scolaires du Royaume-Uni, le gouvernement britannique étudie la possibilité d’un recours plus important au bois massif dans la construction d’écoles. L’initiative « GenZero », qui porte sur une série de chantiers, a choisi de mettre en œuvre du CLT préfabriqué (bois lamellé-croisé).
Et la bonne nouvelle ? Même si ces établissements sont construits à partir du même kit d’éléments standards, ils ne se ressemblent absolument pas. Chacun d’entre eux est conçu de façon réfléchie pour s’intégrer à son cadre local – et beaucoup reçoivent de prestigieuses récompenses.
Photo: ©Airey Spaces / Alan Bennett
Prenons l’exemple du SciTech Centre d’Haileybury. Livré par B&K Structures, il a reçu plusieurs prix en 2024. Il a remporté le « Sustainability Award » (prix du développement durable) dans la catégorie Bâtiments aux Wood Awards, et a été nommé « Education Project of the Year » aux Offsite Awards. Engenuiti et Integral Engineering Design ont reçu le prix « Engineer of the Year » pour le rôle qu’ils ont joué dans le projet, et Haileybury Independent School s’est vu remettre le prix « Client of the Year ». Ces deux dernières récompenses ont été décernées à l’occasion des Structural Timber Awards.
Ces prix distinguent non seulement la conception et les performances du projet, mais mettent également en avant le rôle croissant des systèmes préfabriqués à base de bois dans la réalisation d’établissements scolaires de grande qualité.
Moins de travaux, plus d’enseignement
L’une des nouvelles écoles les plus inspirées de France doit être Alice-Milliat, conçue par forma6, car elle a été la première à mettre en œuvre une technologie de pointe en intégrant des éléments en bois massif prétraités par système robotisé livrés directement depuis l’usine. Même les escaliers ont été préfabriqués et sont arrivés prêts à être installés sur le chantier, ce qui a permis de simplifier tout le processus.
Comme presque tous les projets de construction d’écoles, le calendrier était serré. Grâce aux éléments prétraités et protégés contre l’humidité, le montage a pu commencer immédiatement : pas besoin de faire appel à de la main-d’œuvre sur place pour la finition des surfaces ou d’organiser un stockage à sec à grande échelle.
Autre décision judicieuse, le choix par l’entreprise OBM Construction de planchers et toitures en caissons nervurés CLT Sylva. Ces éléments composites rigides ont permis une conception plus ouverte et plus flexible. Avec moins de poutres et de poteaux nécessaires, la vision de forma6 et l’expertise du groupe d’ingénierie EDEIS ont pu créer des espaces admirablement ouverts et remplis de lumière, où les écoliers pourront apprendre et grandir.
Construit pour durer, construit en quelques semaines
Les écoles de la région D-A-CH (Allemagne, Autriche et Suisse) savent depuis longtemps que la beauté du bois crée un lien puissant avec la nature, contribuant à réduire la fréquence cardiaque et à améliorer la vie scolaire, tout en permettant de construire très vite. Mais l’entreprise Holz Kogler a franchi un nouveau cap en la matière en réalisant une Kinderbetreuung (garderie) de trois étages en trois semaines seulement dans la ville bavaroise de Veitshöchheim.
Formation d’apprentis
VERBUND, leader autrichien de l’énergie et l’un des plus grands producteurs d’hydroélectricité en Europe, a également conforté la réputation de la région, en faisant construire tout un campus en bois pour les apprentis sur son Lehrlingscampus par Ing. Pöchhacker, spécialiste local du bois massif.
Photo: ©Jorj Konstantinov
Champions du stockage de CO₂
Le groupe scolaire Maatulli, conçu par Fors Arkitekter, ainsi que la crèche et maternelle Sunn Barnehagen signée par Archus en Norvège, sont le genre d’établissements où l’on souhaiterait inscrire ses enfants. Ce sont des bâtiments adaptés au changement climatique et stockant le CO₂, tout en supportant les rigueurs météorologiques des pays nordiques.
Maatulli, un groupement de cinq bâtiments en bois aux allures de village, fait appel à la construction en bois massif et intègre la nature dans ses moindres recoins, de sa cour végétalisée circulaire à ses espaces pédagogiques adaptables, séquestrant 1 846 tonnes de dioxyde de carbone. Il a remporté le prix du public au Wood Awards de Finlande.
Photo: ©Fors Arkitekter
Quant à la crèche et école maternelle Sunn Barnehagen, construite par l’entreprise LAG Entreprenør, elle a évité le rejet de 728 tonnes de gaz à effet de serre en préférant le CLT Sylva™ aux matériaux de construction non renouvelables. Ce chiffre équivaut à la consommation d’énergie d’environ 90 foyers européens de taille moyenne pendant un an sur la base des estimations d’EUROSTAT d’environ 8 tonnes de CO₂ par ménage et par an pour l’électricité et le chauffage.
Une architecture aux réels bénéfices pour le climat
Ces établissements ne sont qu’un petit aperçu de ce qui est déjà possible. Nos références incluent de nombreux autres exemples inspirants, mais la leçon à retenir est simple : la transition vers une construction post-extraction fossile n’est plus une ambition pour l’avenir, elle est déjà en cours !
Pour ceux qui choisissent de construire en bois, les avantages sont connus : espaces plus sains, environnements pédagogiques plus productifs et bilan carbone considérablement réduit.
Grâce à une chaîne de valeur transparente de la forêt à la charpente, ces projets montrent comment on peut allier approvisionnement durable, fabrication et conception afin de réduire l’impact carbone. Les résultats peuvent être mesurés aujourd’hui au moyen d’une comptabilité carbone rigoureuse. Pas en 2030. Pas en 2050. Aujourd’hui !
Du kit d’éléments bois à la salle de classe : commencez votre voyage
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